Factores que inciden en los procesos técnicos

nanu Leines
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Comprender los factores sociales


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por "factores sociales" en relación a los procesos técnicos.

  • Presentar el problema específico relacionado con los factores sociales que se abordará en esta unidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar brevemente los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen ejemplos de cada uno de estos factores en soluciones técnicas existentes.

  • Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir de los análisis presentados.

  • Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con los factores sociales y cómo estos inciden en la calidad de vida.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de calentamiento relacionada con el arte y las experiencias estéticas, como la creación de un collage o la interpretación de una canción.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el enfo