Factores que inciden en los procesos técnicos
nanu Leines
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Comprender los factores sociales
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por "factores sociales" en relación a los procesos técnicos.
- Presentar el problema específico relacionado con los factores sociales que se abordará en esta unidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar brevemente los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: sociales, económicos, culturales y naturales.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen ejemplos de cada uno de estos factores en soluciones técnicas existentes.
- Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir de los análisis presentados.
- Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con los factores sociales y cómo estos inciden en la calidad de vida.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de calentamiento relacionada con el arte y las experiencias estéticas, como la creación de un collage o la interpretación de una canción.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el enfo