Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables

EDUARDO EVELIO VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables


Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Recursos limitados: no hay acceso al internet, no cuenta con materiales y bajos recursos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: valoración de la biodiversidad y su importancia para la vida en el territorio local, entidad, México y el mundo.

  • Actividad de reflexión grupal: ¿Qué sabemos sobre la biodiversidad? ¿Por qué crees que es importante?

  • Lectura en voz alta de textos relacionados con el tema.

  • Actividad de escritura: redactar un párrafo explicando la importancia de la biodiversidad.

  • Cierre de la sesión: reflexión grupal sobre lo aprendido y los interrogantes que surgen.


Sesión 2:



  • Exposición de un caso problemático: la desaparición de una especie local y sus consecuencias.

  • Discusión y análisis en grupos pequeños: ¿Por qué crees que está desapareciendo esta especie? ¿Qué podríamos hacer para evitarlo?

  • Actividad de investigación en la biblioteca de la escuela: búsqueda de información sobre las causas de la desaparición de especies y acciones sustentables para su conservación.

  • Cierre de la sesión: compartir los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre las soluciones propuestas.


Sesión 3:



  • Introducción al cambio climático y su relación con la biodiversidad.

  • Realización de una actividad práctica: observar y describir cómo el cambio climático afecta a la bi