Las reacciones químicas y su manifestaciones
Sergio Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y su manifestaciones
Grado: Secundaria 3º
Materia: Química
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Problemática interdisciplinar: Lectura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la temática y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los alumnos conocen.
- Plantear la problemática de lectura relacionada con las reacciones químicas y su importancia en la vida diaria.
Desarrollo:
- Leer y analizar en grupo un texto relacionado con las reacciones químicas y su manifestación en la vida cotidiana.
- Realizar una discusión en grupo sobre los conceptos y términos clave de las reacciones químicas.
- Realizar ejemplos prácticos de reacciones químicas y sus manifestaciones.
Cierre:
- Realizar una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.
- Plantear preguntas de reflexión y evaluación sobre el tema.
- Asignar tareas de lectura y/o investigación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos y términos clave de las reacciones químicas.
- Realizar una breve actividad de repaso sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica en grupo donde los alumnos obse