La construcción colectiva de la paz
AMADO MENDOZA- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La construcción colectiva de la paz
Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Objetivo: Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflictos y diferencias que afectan la convivencia en la comunidad y la escuela.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación de conflicto para que la analicen y propongan formas de resolverlo sin violencia.
- Presentar las propuestas de cada grupo y discutir en conjunto.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de empatía y su importancia para la construcción de la paz.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben ponerse en el lugar de otra persona y expresar cómo se sienten en determinadas situaciones.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la empatía en la resolución de conflictos.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Presentación de distintas formas de comunicación y su influencia