Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo PDA: Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística en México

• Presentar el tema de la diversidad lingüística en México y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las lenguas que se hablan en México.


• Explicar la influencia de las lenguas originarias en el español mexicano.


• Promover un debate sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas en nuestro país.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad lingüística en México

• Explicar y recordar a los alumnos el objetivo de la clase: investigar sobre la diversidad lingüística en México.


• Proporcionar diferentes fuentes de información, tanto impresas como electrónicas, sobre las lenguas indígenas en México.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena para investigar y recopilar información sobre ella.


• Brindar tiempo para que los alumnos realicen la investigación y preparen una presentación sobre su lengua indígena asignada.

Sesión 3: Presentación de las lenguas indígenas

• Invitar a los grupos a realizar sus presentaciones sobre las lenguas indígenas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la interacción y el diálogo entre ellos.


• Al finalizar las presentaciones, realizar una reflexión colectiva sobre lo aprendido y destac