Introducción - Artesanales, industriales y automatizados

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Procesos técnicos y Comunidad

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Iniciación deportiva, mejorar el desempeño de una disciplina deportiva a partir de cero y a práctica, promoviendo el bienestar emocional.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción - Artesanales, industriales y automatizados
Fase de inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Exposición del docente sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Ejemplos de cada tipo de sistema técnico y sus características.


• Presentación de casos de estudio relacionados con disciplinas deportivas.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Realización de una actividad grupal donde los alumnos deben clasificar diferentes objetos según el tipo de sistema técnico al que pertenecen.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de los sistemas técnicos en la iniciación deportiva y el bienestar emocional.

Sesión 2: Vínculo con la ciencia y la sociedad
Fase de inicio: (10 minutos)

• Recordatorio del tema anterior y los conceptos aprendidos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo mejorar el desempeño en una disciplina deportiva a partir de cero y promover el bienesta