El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Hábitos saludables

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos que los alumnos hayan experimentado en sus espacios de convivencia (familia, escuela, comunidad).


• Introducción del problema: Hábitos saludables y su relación con el conflicto en la convivencia humana.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y analizarán distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Trabajo grupal: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir y compartir sus investigaciones.


• Plenaria: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en conjunto sobre los diferentes tipos de conflictos identificados.

Sesión 2:

• Presentación de la cultura de paz como una forma de solucionar los conflictos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos identificarán y analizarán diferentes formas de solucionar conflictos desde la cultura de paz.


• Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán y compartirán sus reflexiones con un compañero.


• Plenaria: Se realizará una discusión en conjunto sobre las formas de solucionar con