Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo PDA: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprender el valor de los países de habla inglesa y su idioma en nuestra sociedad actual.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del concepto de interculturalidad y su importancia en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: reflexionar sobre experiencias personales de interculturalidad.


• Presentación del proyecto: elaborar un cómic o manga en inglés que muestre situaciones donde se valora la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información sobre países de habla inglesa y sus manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas.


• Organización de grupos de trabajo para el proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Exposición de la información recopilada por los grupos.


• Discusión y análisis de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas de los países de habla inglesa.

Sesión 4:

• Introducción al lenguaje y vocabulario relacionado con la elaboración de cómics o mangas en inglés.


• Ejercicios prácticos de escritura y diagramación de viñetas.

Sesión 5:

• Continuación de la elaboración del cómic o manga en inglés.


• Asesoramiento y apoyo a los grupos en la creación de sus historias y diálogos.

Sesión 6:

• Revisión y corrección de los cómics o mangas en inglés.


• Retroalimentación entre los grupos p