Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Tema interdisciplinar: Conocimiento de los tipos de energía.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y su importancia en la toma de decisiones responsables.


2. Presentación grupal sobre las implicaciones de los diferentes tipos de energía en el ámbito personal, social y natural.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema interdisciplinar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles tipos de energía existentes.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de energía y sus características principales.


• Ejemplificar cada tipo de energía y su aplicación en sistemas técnicos.


• Realizar un ejercicio práctico en el que los alumnos identifiquen los tipos de energía presentes en diferentes objetos o máquinas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los tipos de energía y su implicación en los procesos técnicos.


• Asignar la tarea de investigar y recolectar ejemplos de los diferentes tipos de energía en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad prác