Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad a través de historietas.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad a través de historietas.

Objetivo general: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

Objetivos específicos:

• Identificar actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.


• Organizar los eventos de forma lógica en una historia personal.


• Crear viñetas que representen los eventos de la historia.


• Escribir textos breves que acompañen a las viñetas, narrando los eventos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación grupal sobre la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes actividades y eventos que los alumnos consideren relevantes.


• Elección de una actividad o evento personal para crear una historia.


• Elaboración de un guion básico de la historia personal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los guiones básicos elaborados en la sesión anterior.


• Introducción a la estructura de una historieta con viñetas.


• Explicación de los elementos básicos de una historieta: viñetas, globos de diálogo, texto narrativo, personajes, escenarios, etc.


• Creación de las viñetas para representar los eventos de la historia personal.


• Inclusión de los elementos básicos de una historieta en cada viñeta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las viñetas creadas por los alumnos.


• Intercambio de viñetas entre los alumnos para ordenar las historias de forma lógica.


• Elab