Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Monzerratt Contreras
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Desconocimiento del proceso democrático del país y desvalorización del proceso en los espacios de participación ciudadana.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  • Contextualización de la importancia de la democracia en la convivencia ciudadana.

  • Planteamiento del problema: desconocimiento del proceso democrático del país y desvalorización del proceso en los espacios de participación ciudadana.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre el proceso democrático en el país.

  • Actividad 2: Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación y generar reflexiones sobre la importancia de la democracia.


Cierre:



  • Síntesis de los aprendizajes obtenidos en la sesión.

  • Reflexiones individuales sobre la importancia de la democracia en la convivencia ciudadana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de casos reales de desvalorización del proceso democrático en espacios de participación ciudadana.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Análisis de los casos presentados en grupos para identificar las causas y consecuencias de la desvalorización del proceso dem