Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Tipos de energía

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los tipos de energía que conocen los alumnos.


• Introducción de los conceptos básicos de energía y su importancia en los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en grupos, donde cada grupo investigará un tipo de energía (por ejemplo, energía solar, eólica, hidráulica, etc.) y presentará su investigación al resto de la clase.


• Durante las presentaciones, se fomentará la participación activa de todos los alumnos, invitándolos a hacer preguntas y comentarios.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Tarea: Investigar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan los tipos de energía vistos en clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea anterior, fomentando la participación de todos los alumnos para compartir sus descubrimientos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles podrían ser las implicaciones de utilizar diferentes tipos de energía en los sistemas técnicos?

Desarrollo:

• Realización de una actividad en parejas, donde los alumnos discutirán y analizarán las implicaciones de utilizar diferentes tipos de