La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desinterés por conocer su contexto social, familiar y comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

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Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Introducir la problemática a atender: Desinterés por conocer su contexto social, familiar y comunitario.

Desarrollo:

• Proyectar un video corto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la elaboración de un mapa mental sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurar la comprensión de los conceptos abordados.


• Asignar una tarea escrita donde los alumnos deberán escribir un párrafo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística en nuestro país.

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Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea escrita asignada en la sesión a