Principios de Pascal y de Arquímedes

Betzabe Martínez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Contaminación y exceso de generación de basura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario sobre la aplicación del Principio de Pascal en dispositivos cotidianos. 2. Presentación grupal de una actividad experimental relacionada con las propiedades de los fluidos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y los objetivos a alcanzar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación y el exceso de generación de basura, relacionándolo con los conceptos de física que se trabajarán.

  • Plantear preguntas disparadoras como: ¿Cómo crees que se pueden aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes en la solución de problemas ambientales?


Desarrollo:



  • Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes y su importancia en la física.

  • Mostrar ejemplos de dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y el Principio de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros).

  • Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles una situación problemática relaciona