Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Daniel Hernández- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Grado: 4º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo: Realizar prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema a tratar.
b. Motivación: mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables, y preguntar a los alumnos cuáles creen que son los más beneficiosos para la salud.
c. El aplicador debe explicar brevemente que el objetivo de la clase es promover prácticas de alimentación saludables.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación de información: explicar a los alumnos la importancia de los hábitos saludables en la alimentación.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hidratación saludable y cuáles son las mejores opciones de bebidas para mantenerse hidratado.
c. Realizar una actividad práctica: repartir vasos con agua y pedir a los alumnos que investiguen la cantidad de agua que debe consumirse al día y marquen esa cantidad en sus vasos. Luego, realizarán una actividad de cuentos, dibujos o carteles para promover la hidratación saludable en su escuela y comunidad.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión y puesta en común: los alumnos compartirán sus cuentos, dibujos o carteles, explicando por qué es importante hidratarse adecuadamente.
b. Conclusiones: resumir los puntos clave de la clase y reforzar la importancia de llevar una alimentación saludable.
c. Asignación de tareas: pedir a los alumnos que compartan sus cuentos, dibujos o carteles en s