La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Problemática de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Problemática de la salud

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura - Inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la salud en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la escritura y la literatura como herramientas para proponer soluciones.

Desarrollo:

• Realizar una lectura de un texto literario relacionado con la problemática de la salud.


• Analizar y discutir el texto, identificando elementos literarios y posibles soluciones que se plantean.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos redacten un cuento o relato breve relacionado con la problemática de la salud.

Cierre:

• Comentar y compartir los textos escritos por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad y la literatura en la búsqueda de soluciones a problemas comunitarios.


• Plantear las expectativas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una reflexión sobre los textos escritos y las soluciones propuestas.

Desarrollo:

• Realizar una lectura de un poema o canción relacionada con la problemática de la salud.


• Analizar y discutir el texto, identificando elementos literarios y emociones transmitidas.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos redacten un