El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Bertha Esparza
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno se exprese en presente simple.
Fase 1: Inicio
- Saludo y revisión de la tarea previa.
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Generación de preguntas: ¿Por qué es importante expresar nuestras necesidades, intereses y problemas en inglés? ¿Qué problemas crees que podrían solucionarse mediante acciones colectivas?
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de problemas comunitarios y solicitar a los alumnos que las describan en inglés utilizando el presente simple.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación del presente simple en inglés y su uso para expresar acciones habituales y verdades universales.
- Actividad de práctica: Elaboración de oraciones utilizando el presente simple para expresar necesidades e intereses personales.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán problemas de su comunidad y seleccionarán uno para trabajar en el proyecto comunitario.
Sesión 2:
- Revisión del presente simple y su uso para expresar acciones en tercera persona singular.
- Actividad de práctica: Elaboración de oraciones utilizando el presente simple en tercera persona para expresar problemas comunitarios.
- Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán y seleccionarán acciones colectivas que podrían llevar a cabo para solucionar el