Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Alto a la violencia" y motivación para mejorar la asistencia.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo e introducción del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación en la familia y la escuela.


• Presentación de una breve lectura sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones familiares y escolares.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Realización de actividades prácticas en parejas para practicar la comunicación asertiva en diferentes situaciones.


• Lectura en grupos pequeños de casos de violencia familiar o escolar y discusión sobre cómo se podrían haber resuelto utilizando una comunicación asertiva y dialógica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y l