Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema a atender: ¿Cómo evaluar los sistemas tecnológicos?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.
Desarrollo: Explicación teórica sobre los conceptos de evaluación, eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar su importancia en la evaluación.
Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos evalúen un sistema tecnológico de su elección y compartan los resultados con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.
Desarrollo: Presentación de casos de éxito en la evaluación de sistemas tecnológicos. Discusión en grupos sobre las lecciones aprendidas de dichos casos.
Cierre: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos diseñen una propuesta de mejora para un sistema tecnológico existente y la presenten al resto de la clase.

Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre las propuestas presentadas en la sesión anterior y su relevancia en la evaluación.
Desarrollo: Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en la evaluación de sistemas tecnológicos.
Cierre: Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo un proyecto de Apre