Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Sistema Solar y Universo

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Manejo de autorregulación en sus emociones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo de manera motivadora, utilizando imágenes, videos cortos y preguntas para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben o piensan sobre el Sistema Solar y Universo.


• Actividad 2: Proporcionar a los alumnos un mapa del Sistema Solar sin nombres y pedirles que, en parejas, coloquen los nombres de los planetas en el lugar correcto.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una investigación en grupo sobre un planeta específico del Sistema Solar, asignado previamente. Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre las características del planeta (forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras).


• Actividad 2: Cada grupo debe crear un modelo tridimensional del planeta utilizando materiales reciclados y otros recursos disponibles en el aula.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una exposición de los modelos tridimensionales de los planetas creados por los alumnos. Cada grupo debe presentar su planeta, exp