Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Creación de una identidad escolar y comunitaria

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Inicio

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Contextualización del tema: explicar la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una actividad de brainstorming para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Sesión 1: Desarrollo

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en el aula y en la comunidad sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Recopilación de información y ejemplos de creaciones literarias.


• Elaboración de un mapa conceptual con los principales conceptos relacionados con el tema.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de los mapas conceptuales realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias para la identidad escolar y comunitaria.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de creaciones literarias tradicionales o contemporáneas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Inicio

• Recopilación de los ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporán