Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Guillermo Aguiar
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Grado: Secundaria 1º
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1
Inicio:



  • Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre mensajes que promueven una vida saludable.

  • Presentar ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en diferentes medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación masiva (radio, televisión, internet, redes sociales, etc.).

  • Pedir a cada grupo que investigue y encuentre mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en su medio asignado.

  • Los estudiantes deben recopilar los mensajes encontrados y analizar su contenido y el público al que van dirigidos.


Cierre:



  • Cada grupo debe presentar sus mensajes encontrados y explicar cómo promueven una vida saludable.

  • Realizar una discusión en clase sobre la importancia de estos mensajes y cómo pueden influir en nuestras decisiones diarias para llevar una vida saludable.


Sesión 2
Inicio:



  • Recordar a los estudiantes los mensajes en inglés que promueven una vida saludable encontrados en la sesión anterior.

  • Reflexionar so