Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

ANTONIO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema transversal: Pensamiento y reflexión de la vida cotidiana


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Introducción al concepto de indagación e importancia de investigar y comprender nuestro entorno natural.

  • Actividad inicial: Observación y registro de los diferentes tipos de actividades humanas presentes en el entorno cercano.

  • Reflexión en grupo sobre las observaciones realizadas y primeras ideas sobre el impacto de estas actividades en la naturaleza y en la salud.


Sesión 2:



  • Investigación guiada sobre las actividades humanas y su relación con la naturaleza y la salud.

  • Los alumnos trabajan en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre una actividad humana específica y su impacto en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Presentación de los resultados de la investigación en formato visual o escrito.


Sesión 3:



  • Análisis de las relaciones causa-efecto encontradas en la investigación.

  • Los alumnos identifican y discuten las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y sus consecuencias en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones causa-efecto ide