Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso inadecuado de los dispositivos electrónicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su importancia en la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos.


• Plantear el problema del uso inadecuado de los dispositivos electrónicos.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en equipos sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos.


• Analizar las ventajas y desventajas de cada fuente de energía en términos de sustentabilidad.


• Elaborar una presentación sobre la investigación realizada.

Cierre:

• Presentar las investigaciones realizadas por cada equipo y compartir las conclusiones sobre las fuentes de energía sustentables.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitular el tema de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.


• Presentar el problema del uso inadecuado de los dispositivos electrónicos y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en equipos sobre las implicaciones del uso inadecuado de los dispositivos electrónicos.


• Identificar medidas y a