Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo PDA: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La violencia y el bullying en algunos alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del proyecto comunitario: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Introducir el problema a atender: la violencia y el bullying en algunos alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos de la violencia y el bullying en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Mostrar ejemplos de textos literarios que aborden temas relacionados con la comunidad o lugares de interés.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario en inglés que trate sobre el problema de la violencia y el bullying.


• Guíar a los alumnos en la lectura del texto y en la identificación de sus ideas principales.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los textos seleccionados por los alumnos.


• Invitar a los alumnos a compartir sus ideas sobre cómo difundirían esos textos por distintos medios.


• Asignar la tarea de resumir el texto seleccionado y preparar una propuesta de difusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Revisar los textos resumidos y las propuestas de difusión de los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de ab