Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problema a atender: Los alumnos desconocen del tema de los tipos de energía dentro de su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se hará una breve introducción sobre el tema de los tipos de energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Se planteará el problema a atender: los alumnos desconocen del tema de los tipos de energía dentro de su comunidad.


• Se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer los tipos de energía y sus implicaciones para tomar decisiones responsables.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos de 4-5 personas.


• Cada grupo deberá investigar sobre los diferentes tipos de energía presentes en su comunidad (energía eléctrica, energía solar, energía eólica, etc.).


• Se les proporcionará recursos (libros, internet, etc.) para realizar su investigación.


• Los grupos deberán recopilar información sobre los usos de cada tipo de energía, así como sus ventajas y desventajas.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre las implicaciones de cada tipo de energía en el desarrollo tecnológico de su comunidad y cómo podrían afectar a nivel personal, social y natural.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentar