Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al problema y búsqueda de información (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Explicación del objetivo de la clase: Ubicar las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y su relación con el sistema capitalista.


• Contextualización del problema interdisciplinario: Falta de cumplimiento de normas, desorden, violencia y acoso escolar.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Presentación del problema: ¿Cómo la falta de cumplimiento de normas en la escuela puede generar desorden, violencia y acoso escolar?


• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán las causas y consecuencias de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y su relación con el sistema capitalista.


• Recopilación de información: Los grupos deberán buscar información en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y registrarla en un documento compartido.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación.


• Reflexión grupal: Los alumnos discutirán y analizarán la importancia de comprender las causas de la Revolución Industrial y su relación con el sistema capitalista.


• Planteamiento de preguntas abiertas para guiar el pensamiento crítico: ¿Cómo influyen las condiciones socioeconómicas en el desarrollo de