Introducción a la diversidad

AIDANELI COLINCARANDIA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la planeación: "Celebrando nuestra diversidad: aprendiendo a convivir en armonía"


Sesión 1: Introducción a la diversidad (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad y promover la convivencia en armonía.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación de la temática: "La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia".

  2. Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes personas y familias, destacando sus características y formas de vida.

  3. Diálogo y reflexión: Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y opiniones sobre la diversidad.

  4. Actividad práctica: Crear un mural colectivo que represente la diversidad de la comunidad escolar.

  5. Cierre: Resaltar la importancia de respetar y valorar las diferencias de los demás.


Sesión 2: Aprendiendo a convivir en igualdad (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la igualdad de género entre los alumnos y alumnas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordatorio de la sesión anterior.

  2. Actividad de reflexión: Plantear situaciones cotidianas en las que se evidencia una falta de igualdad de género y discutir sobre ellas.

  3. Juego de roles: Representar situaciones en las que se promueva la igualdad de género.

  4. Actividad creativa: Elaborar un collage que muestre diferentes roles de género.

  5. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género en la convivencia diaria.


Sesión 3: Conociendo nuestras diferencias (45 minutos)


Objetivo: Reconocer las distintas formas de ser y actuar de los compañeros, promoviendo la empatía y el respeto.


Desarrollo de la sesión:



  1. Actividad introductoria: Observar un video o leer un cuento que aborde la temática de