Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística

Chávez Chávez Yolanda
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y utiliza algunas palabras, frases o señas de la diversidad lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística


Objetivo (PDA): Identificar y utilizar algunas palabras, frases o señas de la diversidad lingüística.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Presentación de la diversidad lingüística en la comunidad


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mediante una conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística en nuestra comunidad.

  2. Lectura de cuentos: Leer un cuento que muestre diferentes formas de comunicación dentro de una comunidad (por ejemplo, un cuento sobre una familia de migrantes que habla diferentes idiomas).

  3. Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen algunas palabras y frases en diferentes idiomas, utilizando tarjetas con palabras escritas y/o imágenes.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Conociendo las lenguas de nuestra comunidad


Actividades:



  1. Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes idiomas presentes en la comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre el idioma asignado y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  2. Intercambio lingüístico: Organizar un intercambio lingüístico entre los grupos, en el que cada grupo enseñe algunas palabras o frases básicas en el idioma que investigaron.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: La importancia de la diversidad lingüística en nuestro país


Actividades:



  1. Lectura y discusión: Leer un texto breve sobre la importancia de la diversidad lingüística en nuestro país y discutirlo en clase.

  2. Actividad creativa: Pedir a los alumnos que diseñen carteles o murales que destaquen la diversidad de lenguas en nuestro país, utilizando dif