Las tensiones en el siglo XX: Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
Celia Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la exposición.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y su importancia en la historia mundial.
- Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas al grupo sobre lo que saben acerca de las consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
- Presentación del problema de la exposición: Explicar que los alumnos deberán preparar una exposición donde se muestren las similitudes y diferencias entre las consecuencias de ambas guerras.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Investigación: Cada grupo deberá investigar las consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial, prestando especial atención a las similitudes y diferencias entre ellas.
- Recopilación de información: Los grupos deben recopilar la información obtenida y organizarla de manera clara y ordenada.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo deberá exponer las similitudes y diferencias que encontraron entre las consecuencias de ambas guerras, utilizando apoyos visuales si lo desean.
- Reflexión y síntesis: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer las consecuencias de las guerras para evitar su repetición en el futuro.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesió