Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: El cuidado del agua en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: El cuidado del agua en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentación del problema.


• Presentación del agua como recurso fundamental para la vida.


• Realización de lluvia de ideas sobre la importancia del agua en el hogar y la comunidad.


• Registro de las respuestas en un mural.

Sesión 2:

• Conversación sobre el ciclo del agua y su importancia para el equilibrio del ecosistema.


• Identificación de acciones cotidianas que pueden afectar la calidad y la cantidad del agua.


• Realización de una lista de posibles acciones de cuidado del agua en el hogar y la comunidad.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre problemas relacionados con la falta de cuidado del agua en el hogar y la comunidad.


• Identificación de posibles soluciones y acciones a llevar a cabo.


• Elaboración de un plan de acción grupal para promover el cuidado del agua.

Sesión 4:

• Presentación de los planes de acción por cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre las propuestas presentadas.


• Votación para elegir las acciones más viables y efectivas.


• Definición de un plan de acción conjunto a realizar en la comunidad.

Sesión 5:

• Implementación del plan de acción en la comunidad.


• Reflexión y evaluación final sobre los resultados obtenidos.


• Elaboración de un mural que muestre las acciones realiza