Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Reconocer factores, divisores y lenguaje algebraico.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducción al álgebra.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de objetos geométricos y preguntar a los alumnos si conocen alguna fórmula matemática relacionada con ellos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación del concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Deberán investigar y encontrar posibles soluciones utilizando el álgebra.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas geométricos.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso del tema anterior: Introducción al álgebra.


• Pregunta a los alumnos sobre la relación entre factores y divisores con el álgebra.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación del concepto de factores y divisores en el álgebra.


• Actividad de indagación: Los alumnos resolverán problemas relacionados con factores y divisores utilizando el álgebra.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los resultado