Introducción a la descripción de objetos y personas

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestra comunidad a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo general: Desarrollar las habilidades de descripción oral y escrita de objetos, personas, seres vivos y lugares, en el marco de la comunidad, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.

Objetivo específico: Identificar y utilizar antónimos de objetos en el proceso de descripción.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la descripción de objetos y personas

• Presentar el tema a través de una conversación en grupo sobre diferentes objetos y personas presentes en la comunidad.


• Realizar una actividad de observación y descripción de objetos y personas en el aula.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto y la inclusión en la actividad.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Descripción de seres vivos

• Realizar una caminata por la comunidad para observar y describir diferentes seres vivos presentes en el entorno.


• Llevar a cabo una actividad de escritura en la que los alumnos describan un ser vivo de su elección, utilizando vocabulario adecuado y antónimos de objetos.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Descripción de lugares

• Organizar una visita a un lugar de interés en la comunidad, como un parque, una plaza o una biblioteca.


• Los alumnos deberán observar detenidamente el lugar y escribir una descripción detallada del mismo, prestando atención a los antónimos de objetos.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Aplicación de los antónimos de objetos en la descripción

• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que identificar y utilizar antónimos de objetos al des