Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción y envío de cartas personales
Grado: 5º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los papás de los alumnos casi siempre están fuera de casa por estar trabajando y no tienen comunicación con sus hijos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la comunicación con sus padres y cómo se sienten cuando no pueden hablar con ellos.


• Presentación del proyecto: Se les explicará que realizarán un proyecto en el cual escribirán cartas a sus padres para expresarles lo que sienten y piensan.


• Conciencia emocional: Se realizarán actividades para que los alumnos identifiquen y expresen sus emociones. Se les pedirá que escriban en una hoja sus emociones actuales y las que les gustaría expresar a sus padres.


• Redacción de cartas: Los alumnos comenzarán a redactar sus cartas, pensando en cómo expresar de manera clara y sincera sus sentimientos y pensamientos. Se les proporcionará un modelo de carta para que se guíen.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes destinatarios: Se les mostrarán a los alumnos diferentes ejemplos de destinatarios de cartas, como amigos, abuelos, hermanos, etc. Se les pedirá que piensen en a quién les gustaría escribirles una carta y por qué.


• Planificación de la carta: Los alumnos planificarán su carta, escribiendo en una hoja el nombre del destinatario, el motivo de la carta y algunas ideas que les gustaría in