Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "erradicar expresiones de violencia".

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.


• Realización de una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Análisis de ejemplos de expresiones violentas en la familia y la escuela.


• Debate en grupo sobre las consecuencias de estas expresiones de violencia.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Asignación de tareas para investigar sobre casos de violencia en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Presentación de los casos de violencia investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los casos de violencia y discusión en grupo sobre posibles soluciones.


• Identificación de acciones concretas para erradicar la violencia en la comunidad.

Cierre:

• Elaboración de una lista colectiva de propuestas para promover acciones que prevengan la violencia.


• Asig