Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema a través de una conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud en diferentes aspectos.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre las acciones que pueden realizar para cuidar su salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre las acciones propuestas y cómo pueden llevarlas a cabo en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio: Repaso de las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Desarrollo: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones de cuidado de la salud y deberán tomar decisiones adecuadas.


• Cierre: Compartir en grupo las decisiones tomadas en el juego de roles y analizar si fueron las correctas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Inicio: Conversación sobre la importancia de los dientes y cómo se forman.


• Desarrollo: Actividad práctica en la que los alumnos puedan observar dientes de diferentes animales y clasificarlos según su forma y función.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar los dientes y la higiene bucal.

Sesión 4 (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la importancia de la higiene bucal.


• Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan practicar la técnica adecuada de cepillado dental.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener una buena higiene bucal y las consecuencias de no hacerlo.

Sesión 5 (4