El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Grado y nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de motivación: Proyección de un video sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cuáles son los principales conflictos sociales y políticos en México y el mundo y cómo pueden resolverse de manera pacífica?

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos.


• Actividad de investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales sobre los principales conflictos sociales y políticos en México y el mundo, y las estrategias utilizadas para su resolución pacífica.


• Elaboración de un documento escrito o una presentación digital con la información recopilada.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Exposición de los grupos sobre los principales conflictos sociales y políticos investigados y las estrategias de resolución pacífica encontradas.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las estrategias más efectivas y los obstáculos para lograr una resolución pacífica de los conflictos.


• Actividad de debate sobre la importancia de la cultura de paz en la sociedad actual.

Sesión 4: Acción y transformac