Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Itzel Fuerte
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA):
Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: El trabajar en equipos.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior sobre los conceptos básicos de las reacciones químicas.

  2. Plantear la situación problemática de trabajar en equipos y su importancia en el proceso de aprendizaje.

  3. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las ventajas de trabajar en equipo.


Desarrollo:



  1. Introducir el concepto de las manifestaciones de las reacciones químicas, explicando ejemplos concretos de cambios de color, formación de precipitados, desprendimiento de gases, entre otros.

  2. Presentar ejemplos de reacciones químicas y sus respectivas ecuaciones químicas, resaltando la conservación de la materia.

  3. Realizar una demostración experimental de una reacción química, involucrando a los alumnos en el proceso.


Cierre:



  1. Pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos las manifestaciones y las ecuaciones químicas presentadas durante la clase.

  2. Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer las reacciones químicas en su entorno y cómo pueden aplicar este conocimiento en su