Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
ALAN OCTAVIO ROBLEDO
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la violencia dentro y fuera del plantel.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.
- Introducción del problema específico de la violencia dentro y fuera del plantel.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Debate y discusión en los equipos sobre las causas y las consecuencias de la violencia en la comunidad y en el entorno escolar.
- Investigación de información y datos sobre casos de violencia en la comunidad y en otros lugares del mundo.
- Análisis de los factores sociales y ambientales que influyen en la violencia.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada equipo.
- Elaboración de conclusiones colectivas sobre cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de abordar y solucionar estos problemas en beneficio de la comunidad.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.
- Presentación de las tareas asignadas y discusión de los avances realizados por cada equipo.
Desarrollo:
- Análisis y discusión de casos reales de violencia dentro y fuera del plantel.
- Identificación y reflexión sobre las causas y las posibles solucio