Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

ALAN OCTAVIO ROBLEDO
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la violencia dentro y fuera del plantel.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.

  • Introducción del problema específico de la violencia dentro y fuera del plantel.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Debate y discusión en los equipos sobre las causas y las consecuencias de la violencia en la comunidad y en el entorno escolar.

  • Investigación de información y datos sobre casos de violencia en la comunidad y en otros lugares del mundo.

  • Análisis de los factores sociales y ambientales que influyen en la violencia.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada equipo.

  • Elaboración de conclusiones colectivas sobre cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar y solucionar estos problemas en beneficio de la comunidad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.

  • Presentación de las tareas asignadas y discusión de los avances realizados por cada equipo.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión de casos reales de violencia dentro y fuera del plantel.

  • Identificación y reflexión sobre las causas y las posibles solucio