La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Problema a abordar de manera interdisciplinar: VIOLENCIA FAMILIAR.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables y considerar las consecuencias de nuestras acciones.


• Introducción del problema interdisciplinar: VIOLENCIA FAMILIAR.


• Actividad en pequeños grupos: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre la violencia familiar y sus consecuencias.


• Puesta en común de la información recopilada.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Análisis de situaciones cotidianas que pueden llevar a la violencia familiar.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos deberán identificar posibles decisiones a tomar ante esas situaciones y discutir en base a criterios que prioricen el cuidado de la dignidad propia y de otras personas.


• Puesta en común de las decisiones propuestas por cada grupo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de role-play: Los alumnos deberán representar situaciones cotidianas relacionadas con la violencia familiar y tomar deci