Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura / Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen los alumnos.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre una creación literaria tradicional de la comunidad local.


• Recopilación de información, tanto escrita como visual, sobre la creación literaria seleccionada.


• Análisis de los recursos literarios utilizados en dicha creación literaria y su relevancia cultural.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias tradicionales.


• Tarea: Preparar una presentación oral sobre la creación literaria investigada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de las presentaciones orales preparadas por los grupos.


• Retroalimentación positiva y constructiva sobre las presentaciones.

Desarrollo:

• Introducción a las creaciones literarias contemporáneas más populares.


• Análisis de un ejemplo de creación literaria contemporánea, destacando los recursos literarios utilizados.


• Debate sobre la r