Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Prevención de situaciones de riesgo"

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Tema transversal: Trabajar en el autoestima, el respeto, la tolerancia, respetar normas o reglamentos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y reflexión grupal sobre el mismo.


• Formulación de preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por situaciones de riesgo? ¿En qué situaciones de riesgo podemos encontrarnos? ¿Cuáles son las consecuencias de no prevenir situaciones de riesgo?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y su impacto en el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como en el medio ambiente.


• Realización de dinámicas de grupo para identificar y analizar situaciones de riesgo en el entorno cercano de los alumnos.


• Elaboración de un listado de posibles acciones de prevención para cada tipo de situación de riesgo identificada.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo estas prácticas pueden contribuir a