Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender:
Materiales sustentables: un cambio necesario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del tema central de la sesión actual: Materiales sustentables y su importancia para el desarrollo sustentable de la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del contenido teórico sobre materiales sustentables, haciendo énfasis en su origen, transformación, uso y desecho.


• Ejemplos de situaciones en las que los materiales ponen en riesgo el entorno de la comunidad y alternativas para solucionar dichas situaciones de manera sustentable.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y seleccionen un material que sea sustentable y presente ventajas frente a otros materiales convencionales. Deberán argumentar su elección y exponerla al resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión colectiva sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Sugerencia de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para promover el uso de materiales sustentables en su entorno.


• Resumen de lo aprendido en la sesión y asignación de tareas para la próxima sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbri