Entendimiento mutuo en la escuela

Mariana Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela


Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no dialogan de manera adecuada para resolver conflictos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Tema: La importancia de escuchar y compartir ideas.


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una idea o experiencia sobre un tema en particular.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar y compartir ideas en la escuela.

  3. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un tema específico sobre el cual deberán investigar y preparar una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Tema: Presentación de ideas y experiencias.


Actividad:



  1. Cada grupo de trabajo realizará una presentación sobre el tema asignado.

  2. Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos, promoviendo preguntas y reflexiones sobre las presentaciones.

  3. Al finalizar las presentaciones, formar equipos mixtos de alumnos para que compartan ideas y experiencias sobre los distintos temas presentados.


Sesión 3:


Tema: Resolución de conflictos a través del diálogo.


Actividad:



  1. Introducir el tema de la resolución de conflictos a través del diálogo, explicando su importancia y beneficios.

  2. Realizar una dinámica de role-playing en la que los alumnos simulen situaciones de conflicto y practiquen el diálogo como herramienta para resolverlo.

  3. Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre la importancia de dia