Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Dar a conocer las estaciones del año a los niños

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversación con los alumnos acerca de las estaciones del año y sus características.


• Presentación de imágenes y videos que ilustran cada estación del año.


• Realización de una actividad artística en la que los alumnos dibujen o pinten una estación del año que más les gusta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Observación de diferentes plantas y animales que se encuentran en el entorno natural de la escuela.


• Identificación y clasificación de las plantas y animales según las estaciones del año en las que se encuentran.


• Realización de una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen a diferentes plantas y animales de una estación específica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Salida al patio o jardín de la escuela para observar y explorar el entorno natural.


• Realización de una actividad de recolección de hojas, flores o insectos según la estación del año en la que nos encontremos.


• Elaboración de un collage con los elementos recolectados, relacionándolos con la estación del año correspondiente.

Sesión 4 (45 minutos):

• Lectura de un cuento relacionado con las estaciones del año y la importancia de cuidar la naturaleza.


• Realización de una actividad de expresión oral en la que los alumnos compartan lo que más les gusta de cada estación del año y cómo cuidar y conservar la na