Figuras geométricas y sus características
Patricia Guadalupe Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: figuras geométricas y sus características.
- Actividad inicial: mostrar diferentes objetos y dibujos con forma circular y preguntar a los alumnos si saben qué figura geométrica representa.
- Explicación de los conceptos de circunferencia y diámetro.
- Actividad de observación: los alumnos deben observar diferentes objetos y dibujos con forma circular y anotar sus observaciones sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.
- Planteamiento del problema: ¿existe una relación constante entre la circunferencia y el diámetro en todas las figuras circulares?
Sesión 2:
- Revisión de las observaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Actividad experimental: los alumnos realizarán mediciones de la circunferencia y el diámetro de diferentes figuras circulares utilizando una cinta métrica y un compás, respectivamente.
- Registro de los datos obtenidos por cada alumno.
- Análisis de los datos: los alumnos compararán los resultados obtenidos y buscarán patrones o regularidades.
Sesión 3:
- Reflexión sobre los resultados obtenidos en la sesión anterior.
- Introducción al número 𝞹 como la relación constante entre la circunferencia y el diámetro.
- Actividad de cálculo: los alumnos realizarán diferentes cálculos utilizando el valor aproximado de 𝞹.
- Resolución de problemas: los alumnos resolverán problemas relacionado