Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Galilea SM
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Escritura, ortografía y elaboración de un engargolado de cuentos producidos por los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la actividad.
- Lectura compartida de un cuento popular.
- Análisis de elementos de un cuento (personajes, escenario, conflicto, resolución).
- Actividad de lluvia de ideas para generar temas para los cuentos de los alumnos.
- Elección de los temas y asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Repaso rápido de los elementos de un cuento.
- Trabajo individual de los alumnos en la planeación de sus cuentos.
- Apoyo y guía del docente para la estructura de los cuentos.
- Revisión y corrección de las planeaciones por parte del docente.
- Tarea: continuar con la escritura de los cuentos.
Sesión 3:
- Revisión y retroalimentación individual de los cuentos en proceso.
- Implementación de estrategias de corrección ortográfica.
- Trabajo en grupos pequeños para compartir y enriquecer los cuentos.
- Tarea: finalizar la escritura de los cuentos.
Sesión 4:
- Revisión y corrección final de los cuentos por parte del docente.
- Preparación de la presentación de los cuentos.
- Elaboración del engargolado con los cuentos producidos.
- Tarea: practicar la presentación de los cuentos.
Sesión 5:
- Presentación de los cuentos ante el resto del grupo y/o comunidad escolar.
- Retroalimentación final y reflexión sobre el proceso de escritura.
- Cierre y agradecimientos.
Instr