Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico
Karina Olguín- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo pedagógico (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de las asignaturas de Ciencias Sociales y Lengua y Literatura.
Problema: A los alumnos se les dificulta identificar cuáles fueron los aportes de las culturas y pueblos en la satisfacción de necesidades humanas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes necesidades humanas que existen.
- División de los estudiantes en grupos pequeños para investigar sobre la satisfacción de una necesidad específica (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) en diferentes culturas y pueblos.
- Los estudiantes deben presentar una breve exposición sobre los aportes de una cultura o pueblo en la satisfacción de esa necesidad.
Sesión 2:
- Retomar las exposiciones realizadas en la sesión anterior y promover la discusión en clase sobre los diferentes aportes identificados.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes tengan que buscar ejemplos de los aportes culturales en su entorno cercano.
- Reflexionar sobre la import