Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel educativo: 6° de Primaria
Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la deficiente comprensión de los números naturales en la primaria.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar la reflexión y análisis de los estudiantes ante los números y su aplicación en diferentes situaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema: La deficiente comprensión de los números naturales en la primaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los números naturales.


• Introducir el concepto de números naturales de más de nueve cifras y su importancia en diferentes contextos.


• Realizar ejercicios de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras en forma individual y en parejas.


• Reflexionar sobre la importancia de la correcta interpretación de los números naturales en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños sobre el uso de números naturales de más de nueve cifras en situaciones de la vida diaria.


• Analizar los resultados obtenidos en la actividad y compartirlos con el grupo.


• Promover la discusión y el debate sobre la importancia de comprender y utilizar correctamente los números naturales en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de números decimales y su relación con los números naturales.


• Realizar ejercicios de interpretación de números decimales en