Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Recordatorio de los conocimientos previos sobre la Primera Guerra Mundial.


• Explicación del objetivo de la clase: Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con las causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar y resolver un problema relacionado con el tema.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos un cuadro comparativo entre la Primera y Segunda Guerra Mundial y plantear las siguientes preguntas: ¿Qué similitudes y diferencias pueden identificar entre ambos conflictos? ¿Cómo se pueden vincular históricamente?


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asigna una copia del cuadro comparativo.


• Investigación y trabajo en grupo: Los grupos deben investigar y discutir las causas y consecuencias de ambas guerras, buscando las conexiones históricas entre ellas. Se les proporciona material de apoyo como libros de texto, documentos históricos y acceso a internet.


• Monitoreo y apoyo: El docente circula por el aula para brindar apoyo y guía a los grupos, resolviendo dudas y fomentando la participación de todos los alumnos.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta brevemente las similitudes y diferencias encontradas en el cuadro comparativo y explica las conexiones históricas establecidas.


• Reflexión y discusión en plenaria: Se promueve una reflexión grupal sobre las tensiones y conflictos del siglo XX y l